Um pouco sobre mim,

Nascido no Brasil, Estado do Para, Castanhal. Atuando na Educação a 11 anos. Graduado em Ciências Biologicas em 2000, Especialização em Teoria e Pesquisa do Comportamento Humano e Animal em 2002 e Informatica Educativa em 2005, iniciando Mestrado em Educação em janeiro de 2011. Atualmente esta professor no ensino medio e superior.

Tecnologia x Metodologia

Este video nos faz refletir no uso ou mau uso das tecnologia em sala de aula. Assim ao dispor de um recurso devemos saber utiliza-lo para que possibilite melhorar o processo de ensino e aprendizagem, assim neste pensamento o mais importante e a metodologia utilizado pelo docente e nao o que ele utiliza na aula. Devemos esta sempre em processo de capacitação e sempre ampliando nossos conhecimento.

DIREITOS NA INTERNET

Vejamos as questões legais na internet

O grande uso da informação digitalizada e a revolução da informação, que tem seu auge com a Internet, modificaram o mundo. Talvez nunca antes a humanidade teve seu meio social alterado tão bruscamente e rapidamente. A informação armazenada em meios digitais tornou-se um dos bens mais preciosos do planeta. Eis ai um fator importante para mantermos nossos direitos!

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Direitos Autorais e Patentes na WEB

Se faz importante a proteção de ideias disponibilizadas na web para evitar compilação não autorizadas pelo autor, ou para que outra pessoa não assuma autoria de sua ideia.

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RSS

A abreveatura do RSS é usada para se referir aos seguintes padrões:

• Rich Site Summary (RSS 0.91)
• RDF Site Summary (RSS 0.9 e 1.0)
• Really Simple Syndication (RSS 2.0)

A tecnologia do RSS permite aos usuarios da internet se inscreverem em sites que fornecem "feeds" RSS. Estes são tipicamente sites que mudam ou atualizam o seu conteúdo regularmente.

WEB 2.0 sua influência na sociedade de aprendizagem permanente

Devemos perceber que as novas tecnologias de informação e comunicação (TIC),

apresentam novos ambientes de construção do conhecimento. Assim a escola deixa de ter o papel

de único transmissor de conhecimento e aprendizagem com as exigências pessoais que

transbordam os muros da escola, da cidade, do país. Segundo Cruz (2008), “Por esta razão, a

escola deve alterar a sua concepção tradicional e deve começar por estabelecer pontes com

outros universos de informação e abrir-se a outras situações de aprendizagem”. A WEB 2.0 nos auxilia com um leque de situações e recursos que podem ser utilizados tanto pelos discentes como docentes. Veja mais ...

Perfil Profissional

Nascido no Brasil, Estado do Para, Castanhal. Atuando na Educação a 11 anos. Graduado em Ciências Biologicas em 2000, Especialização em Teoria e Pesquisa do Comportamento Humano e Animal em 2002 e Informatica Educativa em 2005, iniciando Mestrado em Educação em janeiro de 2011. Atualmente esta professor no ensino medio e superior.